24/06/2026
22 GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ ĐỒNG THAM GIA KHẢO SÁT NĂNG LỰC TIẾNG ANH
Lượt xem: 56
Đợt khảo sát dành cho giáo viên tiểu học công lập đã tự đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh từ bậc 2 đến bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ Việt Nam, không bao gồm giáo viên chuyên trách giảng dạy môn Tiếng Anh. Tại Trường Tiểu học Ngô Đồng, 22 giáo viên được triệu tập đã tham gia đầy đủ, bảo đảm 100% quân số theo kế hoạch.
Trường Tiểu học Ngô Đồng tổ chức khảo sát năng lực tiếng Anh trực tuyến cho đội ngũ giáo viên thuộc diện tham gia.
Thực hiện Kế hoạch số 179 của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Công
văn hướng dẫn số 816 của Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục về việc khảo
sát năng lực tiếng Anh đối với giáo viên phổ thông, chiều ngày 23/6, Trường
Tiểu học Ngô Đồng đã tổ chức khảo sát năng lực tiếng Anh trực tuyến cho đội ngũ
giáo viên thuộc diện tham gia.
Đợt khảo sát dành cho giáo viên tiểu học công lập đã tự đánh
giá năng lực sử dụng tiếng Anh từ bậc 2 đến bậc 4 theo Khung năng lực ngoại ngữ
Việt Nam, không bao gồm giáo viên chuyên trách giảng dạy môn Tiếng Anh. Tại
Trường Tiểu học Ngô Đồng, 22 giáo viên được triệu tập đã tham gia đầy đủ, bảo
đảm 100% quân số theo kế hoạch.
Để phục vụ công tác khảo sát, nhà trường đã chủ động chuẩn
bị đầy đủ các điều kiện về cơ sở vật chất và kỹ thuật. Khuyến mãi Dubai Casino máy tính, tai
nghe, micro cùng đường truyền internet được kiểm tra, rà soát kỹ lưỡng nhằm bảo
đảm quá trình làm bài diễn ra thuận lợi, thông suốt. Đồng thời, nhà trường thành
lập tổ giám sát theo đúng quy định, bảo đảm tính khách quan, nghiêm túc và minh
bạch trong suốt quá trình khảo sát.
Đúng 14 giờ, các giáo viên đăng nhập vào hệ thống và bắt đầu
làm bài. Ghi nhận tại phòng máy của nhà trường, không khí khảo sát diễn ra
nghiêm túc, tập trung. Các giáo viên chấp hành đầy đủ nội quy, quy chế, nỗ lực
hoàn thành các phần thi theo yêu cầu. Công tác giám sát được thực hiện chặt
chẽ, không có trường hợp vi phạm quy chế.
Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, kết quả khảo sát
được bảo mật và chỉ sử dụng làm căn cứ đánh giá nhu cầu bồi dưỡng, nâng cao
năng lực ngoại ngữ cho đội ngũ giáo viên. Kết quả không được dùng để đánh giá
thi đua, xếp loại hay xét khen thưởng, qua đó tạo tâm lý thoải mái để giáo viên
thể hiện đúng năng lực của mình.
Đợt khảo sát năng lực tiếng Anh tại Trường Tiểu học Ngô Đồng
diễn ra thành công, bảo đảm nghiêm túc, đúng quy chế. Đây là hoạt động có ý
nghĩa quan trọng, góp phần giúp ngành giáo dục đánh giá thực trạng năng lực
ngoại ngữ của đội ngũ giáo viên, từ đó xây dựng các chương trình bồi dưỡng phù
hợp, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và từng bước hiện thực hóa mục tiêu đưa
tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
Trường Tiểu học Ngô Đồng